Mes de Fevereiro

Vejam aqui o filme do mês

Desenvolvimento Pessoal e Relacionamento Interpessoal

Na Filosofia para crianças ouvimos a história “Quero um abraço”, as crianças conversaram acerca da mesma e posteriormente construíram o cato “Filipe” recorrendo à modelagem e à utilização de alguns materiais recicláveis (cápsulas café, palitos…). Deixaram também em cada cato, uma mensagem “Quero dar um abraço…” 

Educação para a Segurança

 

Desenvolvemos atividades lúdico-pedagógicas no Circuito Rodoviário, aprendendo e explorando diferentes taxas de velocidade e partilhando com os amigos brincadeiras de faz de conta.

Na sala trabalhámos a temática “Segurança nos parques”, através de conversas, visionamento de imagens/panfletos, exploração do site “Tinóni e companhia” e ainda com a realização de desenhos e pintura de imagens. Eis alguns dos seus comentários:

 

  • Devemos olhar bem onde colocamos os pés (Maria);
  • Não devemos ficar à frente ou atrás dos baloiços (Guilherme Amoreira);
  • Não nos devemos pôr em pé nos baloiços porque podemos cair (Rafael Barreiras);
  • Não nos devemos baloiçar no cimo das escadas (Joana);
  • Devemos ter atenção quando corremos para não batermos uns contra os outros (Rita);
  • Não devemos empurrar porque magoa os amigos (Rodrigo/Joana) e podemos ir para o hospital;
  • Não devemos fazer lutas magoa os amigos (Guilherme Galvão);
  • Devemos esperar que os amigos escorreguem, para depois sermos nós (Eduardo);
  • Não devemos escorregar de cabeça porque caímos de cabeça e podemos magoar-nos (Miguel).

 

 

Educação pela Arte

 

Este mês, comemorámos o Carnaval com a construção de máscaras de monstrinhos. Com recurso a pratos de papel, cartolinas de várias cores, olhinhos, “cachimbos”, colas e tintas surgiram monstrinhos muito engraçados. Realizámos ainda o tradicional Baile de Carnaval com muita música, serpentinas e confettis coloridos.

 

 

Educação Ambiental/ Desenvolvimento Sustentável

 

Durante este mês observámos e cuidámos das plantas, plantámos cenouras e demos de comer aos animais da quintinha.

Realizámos ainda a visita ao pavilhão do conhecimento, onde podemos explorar a casa inacabada e visitar a exposição dos Angry Birds. As crianças adoraram a visita:

  • Gostei de construir a casa com tijolos. Fiz a grua subir para dar tijolos aos amigos. Usei um capacete laranja na cabeça. Gostei do jogo das moedas na exposição dos Angry Birds (Joana);
  • Gostei da casa, construir com tijolos e empurrar o carrinho (Miguel);
  • Gostei de fazer jogos dos Angry Birds na televisão (Francisco);
  • Gostei dos carros (Dinis);
  • Gostei de brincar com os carros (Lara);
  • Gostei de brincar na casa, coloquei os tijolos, puxei pelo balde com alguns tijolos (Eduardo);
  • Gostei de brincar com os blocos e os carrinhos (Raquel).

 

Educação para os Media e Literacia Tecnológica

 

Este mês explorámos o computador, utilizámos a internet como recurso às temáticas trabalhadas (histórias, canções, imagens) e explorámos as potencialidades do site Iguinho.

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