Olá novo ano, Janeiro chegou…

Já estamos em 2018! Mais um ano que chega para nos desafiar, fazer crescer e sorrir e, podermos brincar como verdadeiras crianças. Assinalámos o dia de Reis (6 de janeiro) com a leitura de uma história e a construção de um Rei Mago em 3D. Para isso juntámos uma série de materiais de desperdício (caixa de cartão, tubos de batatas fritas Springles, rolo de papel higiénico, tecidos, balão e muita imaginação…muitas mãos de fada e alguma cola… Eis que nasceu o Belchior, enquanto nas salas do lado (4 e 5 anos) surgiu o Gaspar e o Baltazar! Foi bom ver a participação e as ideias que todos deram para que este trabalho fosse possível. – Educação pela arte

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 Os dias tem-se mostrado frios, escuros e por vezes chuvosos! Estamos no Inverno, como os nossos avós dizem “É tempo dele”. A sala dos 3 anos resolveu trabalhar esta temática com colagens materias de desgaste sobre as “roupas do inverno”. – Educação Ambiental/Desenvolvimento Sustentável – Aqui está o nosso estendal cheio de acessórios quentinhos…

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 Mas afinal o que é que sabemos sobre o Inverno?

“Faz chuva e vento” (Eva)

“A chuva cai no chão e é molhada” (Diogo C.)

“A chuva é feita de água” (todos)

“Vestimos o pijama” (Clara)

“Pomos o gorro” (Martim)

“Vestimos o casaco” (Alexandre)

“Precisamos do guarda-chuva para protegermos da chuva” (Maria)

“Cai bolas de neve (Manuel) porque está muito frio!”(todos)

“A chuva é fria” (Lívia e Maria)

“Quando há sol a neve derrete…” (Raul)

“A chuva cai e molha tudo” (Ricardo)

No âmbito da educação para os Media e Literacia Tecnológica continuamos bastante interessados na descoberta do rato e nos programas de jogos para a nossa idade (jogos de memória, pintura, sombras, etc). No entanto, foi no programa Paint que nos sentimos mais à vontade, pois gostamos muito de fazer desenhos e de descobrir as ferramentas nele existente (mudar a cor, as formas, o tipo de pincel, o tamanho do desenho). Aqui estão alguns dos nossos trabalhos, feitos com a ajuda da Edu. Filipa e da Aux. Carla :

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 Com o tema “Segurança em casa” aprendemos palavras novas… (perigo, tomada, choque, queimadura). Depois de assistirmos a um filme didático sobre os perigos em casa, a Edu. Filipa propos-nos a construção de casinhas com figuras geométricas (triangulo e retagulo) e consversamos sobre os perigos que temos lá em casa. – Educação para a segurança

Que perigos temos lá em casa afinal?

“Não mexe no fogão! (Diogo F.) Oh Pipa, também há fogo na lareira” (Raul)

“Não mexer nas facas” (Nádia e Alexandre)

“Não mexe nos pratos porque partem e faz doidoi!” (Rafael)

“Eu tenho de pedir à mamã e ao papá para abrir a porta!” (Maria)

“O Diogo não mexe no lixo, no caixote, as mãos ficam sujas” (Diogo C)

“Não posso mexer nos bicos dos garfos…Mas eu preciso do garfo para espetar as coisas que preciso de comer!” (Alexandre)

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No âmbito do desenvolvimento pessoal e relacionamento interpessoal dedicamos especial atenção ao nosso projeto “Monstro das Cores”, para consolidarmos ideias, construirmos o monstro na sala e falarmos sobre as emoções de cada um. Depois de várias leituras e contacto com a história, decidimos criar os frascos das emoções onde incluimos uma nova rotina de sala, que consiste em dizermos ao Monstro como é que nos sentimos todos os dias!

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 O que é que nos faz sentir tristes, contentes, calmos, com medo e zangados?!

“Fico triste quando estou sozinho” (Manuel)

“Contente…quando brinco com os carros” (Martim)

“Quando a mãe me dá comida estou calmo!” (Raul)

“Estou contente quando a minha mãe está feliz.” (Eva)

“Zangado é quando eu faço birras” (Ricardo)

Sinto-me calma quando respiro” (Nádia)

“Contente a brincar com os meus brinquedos” (Lívia)

“Contente é quando o pai brinca comigo…” (Alexandre)

“Quando choro eu estou triste” (Clara)

“Calmo é quando estou a tratar das chinchilas!” (Diogo C.)

“Quando o papá dá tautau é zangado!” (Duarte)

“A mãe dá palmadas e eu fico triste” (Rafael)

“Calmo quando estou a dormir” (Enzo)

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Tambem neste mês exploramos a história “Grão de Milho”, onde aprendemos alguns valores e podemos trabalhar a nossa motricidade fina com o desenho das personagens deste livro (desenho da figura humana)

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Com um beijinho da Equipa de Sala, da “Pipa” e “Carla”

 

Vemo-nos brevemente 🙂

 

Até já

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